《当代体育社会心理探索：从理论到实践》王进 电子书

内容简要：

导语 对于一本体育社会心理学的专著，理论与实践结合是明确的需求。多年以来，研究人员在控制条件下提出并测试了许多理论和模式，积累了大量的实证研究，却很少将这些知识运用到运动与锻炼的实践中去。王博士所著的《当代体育社会心理探索–从理论到实践》一书，在理论与实践对的文献中，作出了有意义的贡献。心理学是行为科学，所以，为了改变和促体育行为，或提高运动成绩，重要的是理解有助于解释、描述和预测行为的科学。基于大量研究文献的支撑，这部专著提供了许多必要的体育社会心理学的理论概述和可能促运动成绩的应用研究。 内容提要 《当代体育社会心理探索–从理论到实践》这部专著对中国运动心理学的贡献在于它解决了文献的特殊需求。中华人民共和国参与竞技运动与体育活动有着悠久的历史，近年来为运动心理学的科学文献作出了巨大的贡献。通过讨论运动心理学教科书通常会忽略的学科文化差异，王博士认识到了这一贡献的程度。 这本专著所涉及的运动心理学文献的另一独到之处是，除了涵盖传统的运动心理学领域以外，还包括了体育领导、体育社会学、体育人际关系发展（也就是教练员与运动员关系）、体育不良和异常行为、运动心理学理论在锻炼行为中的应用和研究方法。在这些领域中的讨论，专著都强调了理论与应用融合的理念。例如，第3章的体育社会心理学研究方法，对于文献有着独特的贡献。作者对研究的效度、运动心理学测量结构的确定与发展，以及研究过程的信息等内容提供了深度的分析。专著的另一独特领域是青少年体育行为的纵向观察，以及讨论了在这个年龄组中通常被忽略的促体育锻炼参与的路径。 《当代体育社会心理探索–从理论到实践》将有助于教练员、运动员、运动练习者、心理学家和学者。通过学术与应用的结合，这部专著为制定增强运动表现的策略和促体育锻炼参与提供了可靠的基础。技术应用会更可靠，因为它是基于理论的构建和学术的研究。【推荐语】从社会心理的动机和健康观的视角来论述体育活动。基于社会心理学的观，就体育社会化的问题，着重从社会因素的家庭、学校和社会等方面讨论体育活动参与的社会行为。另外，介绍社会心理学研究对体育科学的贡献，并讨论社会心理学的理论对体育活动解释的问题，把体育社会心理学的定义和属性、以及研究关注的问题作为基本内容介绍给读者。

【作者】博士、浙江大学教授、博士研究生导师，现任浙江大学教育学院应用心理交叉学科研究中心主任。1997年在澳大利亚伍伦贡大学获教育学硕士学位，2002年在澳大利亚维多利亚大学获哲学博士学位；2003—2004年在新西兰奥克兰大学心理系从事博士后的学习和研究。现任中国体育科学学会运动心理分会委员，中国心理学会体育运动心理学分会委员，新西兰运动心理协会会员，浙江省体育科学学会常务理事，浙江省运动心理学专业委员会主任委员，浙江大学华侨联合会理事，《体育科学》编委。主要研究方向：运动心理学；体育社会心理学；休闲心理学的问题；健康心理问题；青少年心理问题。标志性研宄：压力的技能表现和“Choking”现象的探索为国内首创，国际领先，相关的学术成果不仅在《心理学报》、《体育科学》等国内的权威期刊和国际SCI检索的学术期刊上发表，还得到了澳大利亚心理学会的认可，并作为有贡献的研究在该会通讯上介绍“Choking”研宄的后续成果分别获得了教育部第六届高等学校科学研究优秀成果二等奖(人文社会科学)、浙江省哲学社会科学优秀成果学术步奖、浙江省自然科学学术奖二等奖、浙江省高等教育成果奖一等奖和浙江省自然科学优秀论文奖二等奖。

目录：

扉页

版权页

FOREWORD 1

序一（译文）

FOREWORD 2

序二（译文）

FOREWORD 3

序三（译文）

FOREWORD 4

序四（译文）

序五

前言

PREFACE

目录

CONTENTS

1 总论

1.1 关于体育活动：一个动机理论的观点

1.2 健康视角的体育

1.3 体育的社会化

1.4 社会心理学研究在体育科学中的地位

1.5 关于体育社会心理学

2 体育社会心理学发展回顾

2.1 再论体育社会心理学起源问题

2.2 体育社会心理学研究寻踪

2.3 体育社会心理学研究的艰难历程

2.4 体育社会心理学的系统研究

2.5 我国体育社会心理学研究状况

3 体育社会心理学研究方法

3.1 体育社会现象的心理研究是一个科学的过程

3.2 体育社会心理学研究问题的演进

3.3 从理论到研究

3.4 研究的结构效度

3.5 研究的内部效度

3.6 研究的外部效度

3.7 问卷效度

3.8 研究理论的选择依据

3.9 研究策略的选择

3.10 社会结构方程模型方法

3.11 体育社会心理学研究的实践问题

3.12 小结

4 体育社会心理学的相关理论

4.1 体育社会心理学的理论研究

4.2 锻炼行为的社会认知理论

4.3 体育活动动机理论

4.4 锻炼和身体活动中自尊的多维分级模型

4.5 印象管理理论

4.6 社会认知理论

4.7 团队角色效应解释理论

4.8 体育休闲行为与生活质量的解释理论

4.9 小结

5 体育活动的参与程度和兴趣

5.1 体育活动参与

5.2 青少年体育活动参与程度研究

5.3 青少年体育活动的参与兴趣

5.4 体育锻炼动机冲突

5.5 小结

6 体育中的社会认知

6.1 青少年形体的社会认知

6.2 体育中的完美主义

6.3 小结

7 体育活动中的人际关系

7.1 体育活动中的人际关系与动机

7.2 竞技体育中的人际效应

7.3 教练员与运动员的关系

7.4 人际理论的诠释

7.5 体育人际关系的测量

7.6 体育中人际关系研究的方向

7.7 小结

8 体育活动的社会行为

8.1 体育活动中领导行为与团队合作

8.2 体育博彩行为

8.3 体育赞助行为

8.4 体育竞赛中的不良行为

8.5 体育骚乱行为

8.6 体育群体行为的社会心理学分析

8.7 社会行为的调节

8.8 小结

9 体育社会心理学关注的问题

9.1 体育社会心理学的研究前沿

9.2 自我概念的应用研究

9.3 自我决定理论的应用研究

9.4 逆理论的应用研究

9.5 社会归因的研究

9.6 运动角色的研究

9.7 概率模型的应用

9.8 体育活动动机的研究

9.9 “符号交互作用论”

9.10 主场效应的研究

9.11 运动表现判断“偏差”的社会认知研究

9.12 体育社会认知的研究

9.13 运动锻炼减少的解释

9.14 流畅体验的文化研究

9.15 体育文化心理研究

9.16 人种分布学心理研究

参考文献

索引

作者及出版：

作    者：王进

出 版 社：浙江大学出版社

出版时间：2013-07-01

字    数：1010

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