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《《儿童教育心理学》(阿德勒写给孩子的“自卑与超越”,全球公认的正向教养法经典,50万册纪念版,全新译本!每个孩子都需要被看见)》[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒 电子书

《儿童教育心理学》(阿德勒写给孩子的“自卑与超越”,全球公认的正向教养法经典,50万册纪念版,全新译本!每个孩子都需要被看见)

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内容简要:

阿德勒的《儿童教育心理学》是经典心理学著作,首次提出儿童有一种自卑感,这种自卑感也能激励他们实现自我超越。自1930年出版以来,本书已在全球畅销90年,被翻译成50种语言,彻底改变了父母和教育工作者对待孩子的方式。 父母要做的就是理解儿童,帮助儿童超越自卑,成为高效能的父母,给他需要的支持和引导,从而养出正向、自信、有能力的孩子!父母要知道,每个行为不当的孩子都是一个受挫的孩子,消除他的不安全感,孩子就有勇气面对成长中的挑战。 自信且有勇气的儿童,总是昂首挺胸,坚定而无所畏惧。给孩子正向的关注和支持,他们所取得的成就会更多。【推荐语】★心理学大师阿德勒的扛鼎之作,历久弥新 ★深受简·尼尔森、鲁道夫、墨菲、马斯洛、岸见一郎等专家推崇 ★洞见教养根本﹐让你成为高效能父母:每个孩子都需要被看见,不被看见的孩子无法好好长大 ★世界公认的首位儿童心理专家 阿德勒是精神分析三巨头之一、个体心理学的创始人、现代自我心理学之父、20世纪三大心理学家之一,深刻影响了戴尔·卡耐基、史蒂芬·柯维、约翰·杜威…… ★正面管教、S.T.E.P.父母效能系统训练的理念来源 本书是儿童心理学奠基之作,正面管教、S.T.E.P.父母效能系统训练的理念都源于本书,阿德勒直教养本质,让你成为高效能父母,养出正向、自信、有能力的孩子。 ★全球公认的正向教养法经典,50万册纪念版,全新译本 全球畅销90年,译成50种语言,让全世界数千万儿童、父母和教师都终生受益的经典养育读本。 ★伟大的心理学家阿德勒写给父母的忠告 孩子永远想不断超越自己。成功的教育,是让孩子超越自卑、自信且有勇气,正向支持孩子,让孩子向上成长,他们所取得的成就会更多。

【作者】作者简介: 阿德勒,个体心理学的创始人,与弗洛伊德、荣格齐名。曾为弗洛伊德精神分析学派的核心成员之一,后因分歧与弗洛伊德分道扬镳,创立个体心理学,另建立自由精神分析研究会。阿德勒指出,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手,孩子的责任感、合作能力、自信心要从儿童时期培育。 译者简介: 丁伟,自由撰稿人和翻译,现居成都,译有《西方美术简史》《少女杜拉的故事》《中国民族性》《人口原理》《失乐园》等。

目录:

Chapter1:人格的统一性

儿童人格统一性的发展

儿童的行为模式逻辑

Chapter2:对优越感的追求及其在教育中的意义

自卑与超越

保持自身价值的平衡感

学校的教育作用

Chapter3:不良行为背后的意义

有益的优越感

孩子的懒惰行为

过度纠正和治疗的后果

用劣势来维护自己的优势

Chapter4:自卑情结

自卑情结中的恶性循环

负面语言会剥夺孩子的希望

自卑感的表现形式

Chapter5:了解儿童,预防自卑情结

儿童对外在环境的评价

对儿童的忽视与宠溺

Chapter6:社会感情感以及发展社会感障碍

儿童对社会感的心理诉求

社会感影响儿童的逻辑和语言能力

家庭环境影响孩子性格和成就

家庭中长子的共性

Chapter7:儿童在家中的处境与儿童补偿心理

儿童的出生顺序与行为模式

儿童行为和内心的背离

理想化的思维方式

Chapter8:新环境对儿童的考验

儿童的对抗行为

孩子的身体语言

儿童对新环境的适应

性别不平等造成的伤害

Chapter9:儿童在学校的表现

帮助孩子做好入学准备

智力测试的作用

在学校中适度的竞争

遗传观念与成绩单

学生留级和跳级的问题

教师应关注儿童心理

Chapter10:影响儿童成长的外在因素

外在环境对儿童心理的影响

训练儿童的合作能力

家庭成员不良行为的影响

家中长辈的溺爱

如何挑选儿童读物

Chapter11:青春期孩子的性教育

青春期是至关重要的时期

青春期孩子的心理特征

如何进行正确的性教育

Chapter12:教育者对儿童心理的分析和引导

了解儿童的压力

帮助儿童重构人格系统

Chapter13:如何与问题儿童的父母沟通

与父母沟通的技巧和策略

找到帮助孩子的有效途径

五个案例

作者及出版:

作    者:[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒

出 版 社:时代文艺出版社

出版时间:2021-01-01

字    数:10.0万

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