《儿童心理咨询(原书第5版)》（澳）凯瑟琳·格尔德（Kathryn Geldard）,（澳）大卫·格尔德（David Geldard）,（澳）丽贝卡·伊芙（Rebecca Yin Foo） 电子书

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内容简要：

本书详述了儿童心理咨询所需的基本理论和实践技能，展示了如何在富有挑战的环境下，有效地对遭受心理问题困扰的儿童行帮助。 这些实用技巧与策略指导，主要包括： ●如何与儿童建立、维持和结束咨询关系； ●如何有效地整合各种治疗方法； ●如何有效地使用各种儿童心理咨询技巧； ●如何行游戏治疗与使用不同的道具； ●如何使用工作单提高儿童的自尊和社交技能。   作者根据多年的临床经验，提出了有序计划整合式儿童心理咨询模式（SPICC），即一种针对6~12岁儿童的简短高效的整合式心理治疗方法，它吸收了来访者中心疗法、格式塔疗法、叙事心理疗法、认知行为疗法和行为疗法的理论概念和实践策略。 这种疗法可以帮助儿童： ●说出他们的经历，释放强烈的情绪； ●提升自我认识，改变无益的思考和行为方式； ●明白做出改变意味着什么，为改变的后果负责； ●管理不受欢迎的行为和冲动行为，学会新的行为。   书中还详细分析了如何使用各种道具行游戏治疗，并且还特别提供了30余张图文并茂的工作单，用来探索儿童深层的感受和体验。【推荐语】◆儿童心理咨询师***书； ◆畅销20多年的儿童心理咨询经典； ◆基本理论、咨询技巧、游戏治疗、工作单的使用！

【作者】凯瑟琳·格尔德（Kathryn Geldard） 澳大利亚阳光海岸大学（USC）艺术与商业学院心理咨询专业兼职高级讲师，教授心理咨询课程和发展心理学硕士研究生课程。她拥有丰富的指导和培训咨询师的经验。 大卫·格尔德（David Geldard） 享誉国际的心理学家和培训师，因其在儿童和家庭咨询方面的工作而闻名。 丽贝卡·伊芙（Rebecca Yin Foo） 教育和发展心理学家，专门从事儿童和家庭治疗工作。

目录：

前言

第一部分 儿童心理咨询

第1章 儿童心理咨询的目标

第2章 儿童与心理咨询师的关系

第3章 儿童心理咨询的伦理考量

第4章 儿童心理咨询师所需的特质

第二部分 实践的理论框架

第5章 儿童心理咨询的历史背景和当代观点

第6章 儿童心理治疗的过程

第7章 儿童发生治疗性变化的内部过程

第8章 有序计划整合式儿童心理咨询模式

第9章 家庭治疗背景下的儿童心理治疗

第10章 儿童团体咨询

第三部分 儿童心理咨询技巧

第11章 观察

第12章 积极倾听

第13章 帮助儿童讲述他们的故事并触及强烈的情感

第14章 处理阻抗和移情

第15章 处理自我概念和损己信念

第16章 积极促进改变

第17章 心理咨询的结束

第18章 儿童团体咨询技巧

第四部分 游戏治疗——道具和活动的使用

第19章 游戏治疗室

第20章 儿童游戏治疗的循证基础

第21章 选择适宜的道具或活动

第22章 模型动物的使用

第23章 沙盘游戏

第24章 黏土治疗

第25章 绘画、彩绘、拼贴画和建筑模型

第26章 想象之旅

第27章 书和故事

第28章 玩偶和毛绒玩具

第29章 假装游戏

第30章 益智或竞技游戏

第31章 技术

第五部分 工作单的使用

第32章 培养自尊

第33章 社会技能训练

第34章 自我保护教育

结束语

附录：工作单

参考文献

作者及出版：

作    者：（澳）凯瑟琳·格尔德（Kathryn Geldard）,（澳）大卫·格尔德（David Geldard）,（澳）丽贝卡·伊芙（Rebecca Yin Foo）

出 版 社：机械工业出版社

出版时间：2020-01-01

字    数：22.2万

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