《新版学生心理健康教育指导丛书：学生学习方法的形成和培养》读书堂 电子书
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内容简要：
方法是人们认识世界和改造世界的程序、道路和途径，严格地说，方法应该是“按照某种途径”这个术语，是指某种步骤的详细说明，这种步骤是为了达到一定的目的而按照规定的顺序进行的。这些步骤的性质及其说明的详细程序取决于所寻求的目的以及达到这些目的的手段的多样性。这样说来，方法是多样的，科学方法因其目的的不同而不同。
目录：
内容提要
学习方法的形成
学习方法的内容
学习方法及其意义
如何专心致志地学习
建立正确的学习观念
常见的一些学习方法
确立远大的学习目标
怎样才能学聪明
学习情绪的培养
发挥学习潜能
课堂学习方法指导策略
六步课堂自学指导法
学习能力的培养
初中学生应当怎样学习
学习能力培养的横向序列
课堂学习效率影响学习成绩
学习策略的构成因素
如何培养自主学习的能力
培养注意力的方法与途径
学生的自我控制能力
学生学习习惯的培养
培养学生养成良好习惯的方法
焦虑疲劳引起的不良反应
学生学习疲劳及其对策
正确对待课外作业
学生学习动力的十大因素及其培养
激发学生学习的方法
技巧学习中的心理障碍及其克服
激励学生学习的教学策略
运用学习测定激励动机的三条策略
“追求成功”的学习行为模式
提高学习效率的六条策略
测验你的学习方法是否适合自己
如何测量自己的学习技能
作者及出版：
作 者：读书堂
出版时间：2015-06-17
字 数：5.5万
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