《抓住学生的心理》秦赟 电子书

内容简要：

本书具有以下几个特： 一是注重实际，使读者所学知识便于在教学实践中应用； 二是针对性较强，主要面向师范生和一线中小学老师、班主任、校长以及其他教育工作者； 三是紧密结合教学实际，尤其与“新课改”联系密切； 四是实用性强，重介绍学校教育教学实践与学校管理的基本方法； 五是互动性强，既有利于学生学，又有利于教师教；  六是注重时代性，介绍了国内外关于学校教学及其教育管理的*研究成果。【推荐语】传统的教学理论，**的的教学方法

目录：

前言

第一章 学生的心理素质教育指导

1.心理素质的结构与心理素质教育

2.学生心理素质教育目标

3.学生心理素质教育的必要性

4.实施心理素质教育是时代的需要

5.学生良好心理素质标准的界定

6.学生的心理素质教育与思想政治教育

7.心理素质对学生发展与成才的影响

8.心理健康教育在素质教育中的作用

9.学校开展心理健康教育的意义

10.心理素质与人才综合素质的关系

11.学生心理健康的现状

12.学生心理素质教育的思考

13.提高学生心理素质的有效途径

14.学生心理问题的产生及对策

15.青春期学生的心理素质教育

16.实施心理素质教育的策略

17.班主任如何加强学生心理素质教育

18.如何强化成人学生的心理素质教育

第二章 学生的心理素质升级指导

1.克服嫉妒心理

2.克服自卑心理

3.克服冲动心理

4.克服紧张心理

5.克服孤独心理

6.克服依赖心理

7.克服虚荣心理

8.克服害羞心理

9.克服自私心理

10.青春期性心理意识的发展

11.青春期恋爱的心理影响

12.提高自我控制能力

13.自我调节情绪

14.我自信，我成功

15.做一个积极乐观的人

16.学会坚强意志

17.做到热忱生活

18.学会与人宽容

19.学会诚实做人

20.学会谦虚为人

21.遇事总要冷静

22.常怀感恩之心

23.做一个富有爱心的人

第三章 学生的心理素质教育故事推荐

1.昂起头来真美

2.阴影是条纸龙

3.为生命画一片树叶

4.自信

5.韩国学生

6.永远的坐票

7.女人的自负

8.猴子

9.真正的勇气

10.《草叶集》的出版

11.试试别说

12.肯定自己

13.侥幸的几率

14.你想要的轿车

15.安然的总裁

16.责任感创造奇迹

17.不要往前后左右看

18.商人与支票

19.拉上窗帘

20.希望与成功

21.断箭

22.生命的价值

23.过上好日子

24.失约

25.痛苦积聚力量

26.蜘蛛的启示

27.圣诞节的他

28.取得成功

29.心理学家的分析手记

30.寻找快乐

31.1850次拒绝

32.沙漠中的旅人

33.扁鹊的医术

34.一个还是两个？

35.曹操与关羽

36.商鞅变法

37.最幸福的靠山

38.纪伯伦与圣人

39.受伤的战士

40.一只苍蝇

41.著名剑手

42.工人与跳蚤

43.化解仇恨的最好办法

44.巧克力饼干

45.丹麦士兵

46.杂志社主编

47.富翁与儿子

作者及出版：

作    者：秦赟

出 版 社：吉林出版集团有限责任公司

出版时间：2012-06-01

字    数：16.7万

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