《儿童早期发展系列教材之七——促进心理行为发育适宜技术》戴耀华,王惠梅 电子书

内容简要：

　　“儿童早期发展系列教材”主要包括“儿童早期发展总论”、“孕产期营养”、“孕产期心理保健”、“家庭养育与家庭规划”、“婴幼儿营养与体格生长促”、“儿童心理行为发展与评估”、“促心理行为发育适宜技术”、“高危儿管理与干预”八个方面，明确了从胎儿期到婴幼儿期儿童早期发展的概念和基本知识，促儿童早期发展的主要任务和服务内容，以及相关的适宜技术，供各地在儿童早期发展相关培训中使用。 　　这本由戴耀华、王惠梅编写的《促心理行为发育适宜技术(儿童早期发展系列教材)》是该系列其中一册。

目录：

内封

版权页

儿童早期发展系列教材

写在前面的话

第一章 心理行为发育指导

第一节 0～8月龄儿童心理行为发育指导

一、 社会性的发展

二、 认知与运动发展

三、 交流能力的发展

四、 好奇心和创造力的发展

笔记

第二节 8～18月龄儿童心理行为发育指导

一、 社会能力的发展

二、 认知与运动发展

三、 交流能力的发展

四、 好奇心的发展

笔记

第三节 18～36月龄儿童心理行为发育指导

一、 社会能力发展

二、 认知和运动能力的发展

三、 交流能力的发展

四、 好奇心的发展

笔记

第二章 亲子活动

第一节 妇幼保健机构中亲子活动

一、 亲子活动的特点

二、 亲子活动的设计原则

三、 亲子活动的方法

四、 亲子活动时间安排

五、 亲子游戏玩具

六、 亲子活动的注意事项

笔记

第二节 妇幼保健机构中亲子活动教案选编

一、 1～6个月宝宝游戏（参考教案）

二、 7～9个月宝宝游戏（参考教案）

三、 10～12个月宝宝游戏（参考教案）

四、 13～15个月宝宝游戏（参考教案）

五、 16～18个月宝宝游戏（参考教案）

六、 19～24个月宝宝游戏（参考教案）

七、 25～30个月宝宝游戏（典型教案）

八、 31～36个月宝宝游戏（参考教案）

笔记

第三节 家庭亲子互动游戏和交流指导

一、 选择适合儿童年龄的游戏方案

二、 选择适合儿童能力的游戏方案

笔记

第四节 家长学校亲子游戏举例

游戏1：表达关爱

游戏2：哼唱儿歌

游戏3：练习交谈

游戏4：抓放物品

游戏5：识别人的脸

游戏6：寻找声音

游戏7：练习翻身

游戏8：体验情绪

游戏9：寻找玩具

游戏10：学骑大马

游戏11：看图说话

游戏12：练习模仿

游戏13：学步练习

游戏14：学习交流

游戏15：盒中找物

游戏16：整理玩具

游戏17：指认物品

游戏18：学动物叫

游戏19：练习画线

游戏20：练习脱衣

游戏21：表达情绪

游戏22：叠放物品

游戏23：识别异同

游戏24：积木游戏

游戏25：分类物品

游戏 26：与人分享

游戏27：蜡笔画图

游戏28：走步练习

游戏29：识别颜色

游戏30：一起阅读

笔记

第三章 父母育儿咨询

第一节 父母育儿咨询概述

一、 父母育儿咨询的意义

二、 父母育儿咨询的对象、内容和目的

笔记

第二节 父母育儿咨询的技巧

一、 询问和倾听

二、 树立信心和提供支持

笔记

第三节 父母育儿咨询的基本条件

一、 预约和时间段

二、 咨询场所

三、 对咨询师（医生）的要求

笔记

第四节 父母育儿咨询的步骤和流程

一、 咨询前准备阶段

二、 咨询阶段

三、 咨询后阶段

笔记

作者及出版：

作    者：戴耀华,王惠梅

出 版 社：人民卫生出版社

出版时间：2014-10-01

字    数：8.8万

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