《儿童教育心理学》［奥］阿德勒,欧阳瑾 电子书
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内容简要：
在本书中，阿尔弗雷德·阿德勒结合自己多年来为儿童行心理咨询与治疗的经历，通过大量真实的案例，深地剖析了问题儿童产生的根源，涉及自卑情结、社会兴趣、环境的变化、在家庭中的位置、对性别角色的认识等方面。阿德勒从个体心理学的视角出发批判了遗传决定论的观，认为没有问题儿童，只有缺少正确引导的“生活失败者”! 阿德勒在本书中提出的观和建议有助于父母和教师理解孩子的行为，引导孩子形成健全的人格。
【作者】阿尔弗雷德·阿德勒，奥地利精神病学家，个体心理学的创始人，人本主义心理学先驱，现代自我心理学之父。他是与弗洛伊德齐名的心理学大师，修正了弗洛伊德泛性论的精神分析观，将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学，对后来西方心理学的发展产生了重大影响。代表作有《生命的意义》（又名《自卑与chao越》）《洞察人性》《渴望chao越》《儿童教育心理学》《自卑感》等。
目录：
译 者 序
第一章 导 论
第二章 人格的一致性
第三章 优势追求及其教育意义
第四章 引导优势追求
第五章 自卑情结
第六章 儿童的成长：预防自卑情结
第七章 社会情感及阻碍社会感发展的因素
第八章 儿童在家庭中的地位：心理状态及纠正办法
第九章 新处境：对心理准备的考验
第十章 上学后的儿童
第十一章 外部影响
第十二章 青春期和性教育
第十三章 教育误区
第十四章 教育家长
附录一 个体心理学调查问卷
附录二 五个孩子的案例及评注
案 例 一
案 例 二
案 例 三
案 例 四
案 例 五
作者及出版：
作 者：［奥］阿德勒,欧阳瑾
出 版 社：天津人民出版社
出版时间：2018-05-01
字 数：13.0万
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