《自我伤害防治心理学》林昆辉 电子书

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内容简要：

作者林昆辉教授数十年来致力于企业、学校、家庭、社区积极心理教育与自杀防治的推展。2012年在上海创中国国内个“自杀防治24小时生命热线”。本书是林教授将多年在自杀防治过程中的经验总结和汇集。书中详细介绍了自杀防治的理论与技术方法。深刻剖析和分析了自杀行为的引发和自杀者的心理过程，并通过专业且权威的心理学理论基础，并结合多年自杀防治经验，以及自杀行为给社会及环境周围人群带来的心理问题的调适及后续照护，都阐述的非常详细且实际的经验。【推荐语】朝向死亡的创伤反应模型，可能是这本书*重要的贡献，我几乎可以在每个字里行间，看到每个个案所造成的生死愁苦与血肉模糊的泪水。因为这本书，我更懂得尊重知识。其实，整本书写了什么并不重要，只盼看书的你，伸出手，伸书页中，摸到我砰然而跳的心。

【作者】?现任台湾地区大观心理治疗所院长，自杀防治协会秘书长。 ?数十年来在台湾地区致力于企业、学校、家庭、社区积极心理教育与自杀防治的推展，在生命教育、心理咨询、心理治疗、自杀防治、灾后心理重建与团体动力学等领域自成一家，著述丰硕。 ?创*本土心理咨询与治疗学派：非事件量化S-R心理咨询与治疗学派，在台湾地区已成功举办非事件培训42期，大陆第8期培训于2015年4月上旬圆满结业。 ?因其在心理与教育方面卓越的贡献，获台湾“教育部”推展社会教育有功个人奖。 ?担任广告业、餐饮业、营建业、制造业、服务业、流通业、印刷业、彩券业、数十家公司企业经营管理顾问、EAP顾问。 ?举办各种企业团体动力培训，心理治疗技术课程、心理治疗、生命教育工作坊与大型动力团体训练营数千场。 ?台湾临床心理师证号00544号 ?台湾“内政部”警政署 心理辅导委员 ?台湾大观心理治疗所 院长 ?台湾自杀防治协会 秘书长 ?台湾中山医学大学 讲师 ?台湾“行政院”地方研习中心 讲座 ?台湾乐安医院临床心理科 主任 ?台湾冈山秀传医院前心理治疗室 主任 ?台湾人爱医院前临床心理科 主任 ?上海心理学会心理咨询与心理治疗专业委员会 会员 ?上海海关学院 心理健康教育学术顾问与高级督导 ?上海中医药大学 心理健康学术顾问暨高级督导 ?上海SR非事件心理治疗研究院 院长 ?湖南省司法警官职业学院 客座教授 ?中国二级心理咨询师（证书编号：1404000008200144） ?中国（师资级）团体心理培训师（师资证PXSZ00111080664） ?中国心理干预协会危机干预专业委员会 主任委员 ?国际亚健康协会 特聘专家 ?希望24热线 ? 华人生命教育与危机干预中心学术总监

目录：

序言

PART 1　自杀与死亡

第一节　自杀的定义

一、心理学的观点

二、自我观的观点

三、临床心理学的观点

第二节　死亡的意念与自杀行为

PART 2　朝向死亡的创伤

第一节　朝向死亡的创伤反应发展模型

一、A阶段：创伤事件的反应与刺激

二、B阶段：创伤心理的反应与刺激

三、C阶段：创伤生理的反应与刺激

四、D阶段：偏差行为的反应与刺激

五、E阶段：人格违常的反应与刺激

六、F阶段：精神官能症的反应与刺激

七、G阶段：精神分裂症的反应与刺激

第二节　死亡创伤的阶段

一、H阶段：自杀的反应与刺激

二、I阶段：自残或自虐的反应与刺激

三、J阶段：意外死亡

PART 3　自杀的征兆与处遇技术

第一节　自杀的行为征兆

一、成人自杀的行为征兆

二、儿童、少年自杀行为的特性

三、儿童少年创伤致死的偏差行为

第二节　自杀的心理危机衡鉴

一、心理危机等级表

二、危机判断

三、危机解除之治疗性会谈技巧

第三节　心理创伤重建技术

一、心理创伤重建模型

二、自杀（未遂）个案治疗性会谈模型

第四节　死亡咨询：死亡创伤的心理治疗技术

一、两种死亡咨询类别

二、十二个死亡咨询程序

三、十二种心理调适治疗法

PART 4　自杀（未遂）者家属

第一节　自杀（未遂）者家属心理创伤发展历程

一、自杀（未遂）者家属心理创伤发展模型

二、运用与说明

第二节　自杀（未遂）者家属生命危机管理教育

一、家庭生命危机管理教育的内容

二、家属如何帮助自己

三、家属如何帮助自杀未遂者

四、求助的机构

第三节　自杀（未遂）者家庭访视技巧

一、访视者的自我定位

二、家属支持性会谈技巧

PART 5　校园自杀与死亡创伤

第一节　小学教师自杀后——校园内自杀处遇流程与生命教育操作实录

一、前言

二、校园内教师自杀后工作模型（处遇流程）

三、自杀后处遇流程之各期、各阶段工作说明

四、结论

第二节　校园内中学生死亡创伤之处遇模型

一、前言

二、校园学生死亡创伤之处理模型

三、校园死亡创伤的处理模型解析

四、结论

第三节　校园里小学生死亡创伤的处遇

一、前言

二、校园里小学生死亡创伤处遇模型

三、疗程解析

四、结语

PART 6　机构（军、警、学校）自（伤杀事件之处遇模型

一、自伤（杀）个案的现场处遇技巧

二、自伤（杀）事件的外部公关技巧

三、自伤（杀）事件的内部集体心理重建技巧

作者及出版：

作    者：林昆辉

出 版 社：电子工业出版社

出版时间：2015-06-01

字    数：10.0万

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