《终身成长（重新定义成功的思维模式，美国亚马逊心理畅销书在榜10年，被无数次引用的成功学观点！）》[美] 卡罗尔·德韦克 电子书

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内容简要：

在对成功的数十年研究后，斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量。她在《终身成长》中表明，我们获得的成功并不是能力和天赋决定的，更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。 她介绍了两种思维模式：固定型与成长型，它们体现了应对成功与失败、成绩与挑战时的两种基本心态。你认为才智和努力哪个重要，能力能否通过努力改变，决定了你是会满足于既有成果还是会积极探索新知。只有用正确的思维模式看待问题，才能更好地达成人生和职业目标。 德韦克揭示的成功法则已被很多具有发展眼光的父母、老师、运动员和管理者应用，并在实践中得到了验证。通过了解自己的思维模式并做出改变，人们能以*简单的方式培养对学习的热情，和在任何领域内取得成功都需要的抗压力。【推荐语】◎ 影响美国一代人的心理励志之作，被无数次引用的成功学观。美国亚马逊心理畅销书在榜10年，《时代周刊》《早安美国》《华尔街日报》热赞，比尔·盖茨撰文推荐。  ◎ 斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克总结数十年研究成果的经典作品。成功不在先天，不靠外在，关键在于思维模式：是满足于现有成果、避免失败可能的固定型，还是以努力为豪、寻求挑战机会的成长型，决定了你能在成功路上走多远。  ◎ 夸孩子“你好聪明”还是“你真用功”更有意义？如果一段感情需要努力经营，意味着我们注定不适合在一起？一位天才老板带领一群天才员工，就一定能缔造卓越？思维模式的不同影响着我们生活和工作的方方面面，而你有充分的机会与可能扭转自己的思维模式，改变前的方向。 ◎ *修订版，在原版基础上参考读者反馈，增补了新章节。

【作者】卡罗尔·德韦克博士是人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者之一。她曾任哥伦比亚大学威廉·兰斯福德心理学教授，现任斯坦福大学路易斯和弗吉尼亚·伊顿心理学教授，也是美国艺术与科学院院士。她的著作《自我理论：它们如何影响动机、人格与发展》（Self-Theories: Their Role in Motivation, Personality, and Development）被世界教育联谊会（World Education Fellowship）选为年度好书。她经常为《纽约客》《时代周刊》《纽约时报》《华盛顿邮报》和《波士顿环球报》撰写文章，也曾登上美国全国广播公司的《今天》和美国广播公司的《20/20》等新闻节目。

目录：

引 言

第1章 思维模式

为什么人会有不同

两种思维模式对你意味着什么

两种思维模式之下的不同生活

思维模式概念新在何处

自我审视：谁能准确了解自己的优势和不足

你将会看到什么

第2章 思维模式解析

成功的意义：学习的结果还是智力的证明

思维模式改变了失败的意义

问与答

第3章 关于能力和成就的真相

思维模式和成绩

艺术才能是天赋吗

夸奖和肯定标签的危险性

否定标签及其作用方式

第4章 体育：冠军的思维模式

天赋与天才

秉 性

什么是成功

什么是失败

掌控成功

成为明星意味着什么

倾听你的思维模式

第5章 商业：思维模式和领导力

人才至上的思维模式

成长型企业

对思维模式与管理决策的研究

领导力与固定型思维模式

固定型思维模式领导者的行为

成长型思维模式领导者的行为

一项关于团体行为的研究

群体思维和团体讨论

当被夸奖的一代进入职场

谈判技巧是天生的吗

管理才能是天生的吗

领导才能是天生的吗

企业的思维模式

第6章 人际关系：关于相处的思维模式

不同的两性关系

反目成仇的伴侣

竞争：谁是最棒的

在恋爱关系中成长

友 谊

害 羞

校园暴力：对“复仇”的思考

第7章 父母、老师与教练：思维模式的传播

父母或老师：关于成功和失败的信息

成为好老师/父母

教练：通过思维模式走向成功

虚假的成长型思维模式

我们能做什么

第8章 改变思维模式

变化的天性

关于思维模式的讲座

思维模式研讨会

脑科学项目

再谈改变

迈出第一步

拒绝改变的人

改变孩子的思维模式

思维模式与意志力

持续改变

通往成长型思维模式的旅程

学习与帮助学习

前方的道路

出版后记

作者及出版：

作    者：[美] 卡罗尔·德韦克

出 版 社：江西人民出版社

出版时间：2017-11-01

字    数：22.5万

其他打包赠送下载：
http://xz.tbookk.com/d/560517-40700892-0311b2

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