《忠孝仁义》李建生 电子书
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内容简要：
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本书系共12册，通过文化典籍（原文选读、文意疏通、义理揭示）、文化倾听（阐述所选句段的文化价值）、文化传递（传递优秀的文化信息）、文化感悟（启发学生读后思考）等栏目来全面阐释这些主题，使学生了解源远流长的中华传统优秀文化，感悟中华民族深层的精神追求，从中认真汲取其思想精华和道德精髓，以此来培养中学生的民族自信、文化认同和爱国精神，为中华学子的精神成人奠定坚实的基础。【推荐语】“青青子衿'传统文化书系”分为12册，是一套针对中学生以上水平的阐释中华传统优秀文化的图书。该丛书由著名教育家于漪先生主编，丛书基于项目学习的特征，符合语文教学趋势；内容覆盖面较大，视野更加阔；与现实联系精密，贴近学生的阅读需求；选择例文精当，板块设计合理，通过生动精准的语言和讲述，让广大青少年能够了解到中华文化的奥秘，对于传播中华传统文化起到了积极的作用。
【作者】于漪，著名教育家，首批特级教师，首批全国教书育人楷模。上海市杨浦高级中学名誉校长，首都师范大学、华东师范大学、上海师范大学兼职教授，上海市教师学研究会名誉会长。于漪先生近年来致力于优秀传统文化的传承弘扬，力图使当代青少年“长智慧，明方向，增力量，懂得自己根在何处，魂在何方”。代表作品有《教育的姿态》《语文的尊严》《于漪文集》等。
目录：
前言
第一章 精忠爱国
文化典籍
一 孔子论“忠”
二 孟子议“忠”
三 王安石说“忠”
四 弦高机智救国
五 屈原自投汨罗
六 李广竭诚尽忠
七 苏武牧羊不屈
八 李善知恩乳主
九 祖逖闻鸡起舞
十 岳飞精忠报国
十一 范仲淹有志天下
文化倾听
文化传递
文化感悟
第二章 仁者爱人
文化典籍
一 孔子论“仁”
二 孟子议“仁”
三 柳宗元说“仁”
四 商汤网开三面
五 子产为相施仁爱
六 仁人贤相孙叔敖
七 龚遂“缓”治渤海郡
八 魏母爱前妻之子
九 乐羊子妻巧劝夫
十 唐太宗安人之道
十一 周济以仁心为政
文化倾听
文化传递
文化感悟
第三章 孝悌无违
文化典籍
一 孔子论“孝”
二 孟子谈“孝”
三《孝经》说“孝”
四 缇萦上书赎父刑
五 子长承志作史书
六 薛包洒扫回亲心
七 赵孝争死救胞弟
八 李密辞官尽孝心
九 芳容负骨归葬父
十 江革苦读遂父愿
十一 岳飞孝亲忠君国
文化倾听
文化传递
文化感悟
第四章 见利思义
文化典籍
一 孔子论“义”
二 孟子议“义”
三 陆贾说“义”
四 身在曹营心在汉
五 李膺慷慨勇赴死
六 聂政舍身谢知己
七 魏乳母守忠死义
八 王忳埋金彰德义
九 武训行乞办义学
十 冯谖市义焚券契
十一 髯樵贱薪殴秦桧
文化倾听
文化传递
文化感悟
第五章 诚信为本
文化典籍
一 孔子论“信”
二 孟子议“诚信”
三 魏徵说“诚信”
四 曾子杀猪明不欺
五 商鞅变法立木信
六 军无戏言斩王姬
七 季札挂剑不欺心
八 范式与友言有信
九 夫妻守约镜重圆
十 建昌郡人贾无欺
十一 失信于人害人己
文化倾听
文化传递
文化感悟
第六章 谦和好礼
文化典籍
一 孔子论“礼”
二 孟子议“礼”
三 董仲舒说“礼”
四 乐者中和之纲纪
五 中山君礼招祸福
六 晏婴惜贤常自下
七 将相言和为交欢
八 张良拾履得兵法
九 夫妻恩举案齐眉
十 陈蕃下榻责孝子
十一 杨时诚心门立雪
文化倾听
文化传递
文化感悟
第七章 行己有耻
文化典籍
一 孔子论“耻”
二 孟子议“耻”
三 顾炎武说“耻”
四 勾践困卧薪尝胆
五 太史隐忍著信史
六 李陵遭围降匈奴
七 周处知耻改自新
八 文山有为隐忍行
九 晏婴尚俭拒新车
十 杨震公廉拒私谒
十一 温公训俭示子康
文化倾听
文化传递
文化感悟
第八章 包容会通
文化典籍
一 孔子论“和恕”
二 孟子议“和恕”
三 曾国藩说“敬恕”
四 鲍叔大度荐管仲
五 白圭经商有所长
六 蒙正不喜记人过
七 太宗“五事”治天下
八 沈括博学著笔谈
九 东吴四杰相汲引
十 郑和西洋播文明
十一 国父笃志纾时艰
文化倾听
文化传递
文化感悟
作者及出版：
作 者：李建生
出 版 社：山西教育出版社
出版时间：2016-05-01
字 数：13.3万
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