《家校协同，走进理想教育》战元川 电子书
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内容简要：
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在21 世纪飞速发展的今天，随着国家优先投资和发展教育，不断推进教育公平，教育的生存条件和外部环境明显改善，人们对教育的期望值越来越高，我们的教育正面临一个历史性的转折点：从满足基本需要，到有可能追求好的教育、理想的教育。到底怎样的教育是理想的教育？以人为本的教育明确了以学生为本，以学生的发展和终身幸福为本。怎样才能更好地达到让孩子成长、幸福、快乐的教育目的？
目录：
序言
前言
第一编 协同教育概述
第一章 协同教育的概念
第二章 协同教育的类型
第三章 协同教育的方法
第四章 协同教育的地位与作用
第五章 协同教育在国内外研究现状评述
第二编 家校共管——体制创新谱新篇
第一章 工作概述
第二章 制度引航规范
第一部分 关于家长委员会
第二部分 有关家委会的文件
第三章 家委会制度汇编
家长委员会章程
家长委员会制度
家委会例会制度
家委会提案制度
家委会听证制度
家长爱心团队工作制度
明星家庭评选办法
第三篇 足迹积淀精彩
第一部分 家校携手齐育共管
第二部分 家校协同精彩互动
为孩子服务无条件——高区二小家长爱心团工作小记
用真爱融家于校——记威海高区第二小学第一届家委会主任王雪英女士
第三部分 家校共管实现共赢——家校合作明星家庭获奖感言选登
第四编 家校沟通，信息共享育馨蕊
第一章 家校沟通模式简介
第二章 规章制度
家访指导意见
家长会指导意见
家长学校工作制度
家长会制度
第三章 畅通网络沟通平台
第四章 开放家长进校园
第五章 携手家校互访
家长会总结
宽容与珍惜
教育需要心灵的沟通
第六章 关注“成长在线”
第七章 家长学校——亲子共成长
新生家长第一课，精彩纷呈大课堂
孩子教育新理念——听赵刚教授讲座有感
智慧家教，幸福家庭——力争让孩子从开始就做好
读《我让女儿主动学习的秘密》有感
“我让女儿主动学习的秘密”读后感
《我让女儿主动学习的秘密》读后感
第五编 家校共育—合作办学育英才
第一章 工作概述
第二章 资料汇编
家长新角色——课程的开发者与实施者
孩子，是父母成长的力量——高区二小家长进课堂教后感
我进课堂当老师
家长进课堂，快乐齐分享
难忘的一堂课——给孩子们上课的体会
“二进课堂”促成长
家长进课堂有感
家长进课堂师生齐“点赞”
巧用他山石共筑精彩课堂
家长进课堂幸福齐分享——家长教师进课堂活动
小课堂，大收获，真快乐
家长新角色——课程的实施者和推进者
寒假“生活技能”实践作业
寒假炫生活，共享幸福马年——高区第二小学寒假“家校协同”课程记录表
第二小学劳动小能手比赛方案
高区第二小学劳动小能手比赛具体要求
一年级一班夏艳杰妈妈写给女儿的信
一年级四班李泽一家长写给孩子的信
一年级五班张博凯妈妈写给儿子的信
二年级一班许慧然妈妈写给孩子的信
给爸爸妈妈的一封信
二年级五班刘一凡给父母的回信
给妈妈的一封信
《让真爱洒满人间》感恩演讲观后感
感恩有你，一路成长——《让真爱洒满人间》
《让真爱洒满人间》听后感
感恩于心回报于行——听“争当四好少年”演讲有感
竞赛规程
高区二小关于举行“第五届亲子越野赛”致家长的一封信
交通安全协助请示
2012年高区第二小学第五届亲子越野赛安全预案
2012年高区第二小学亲子越野赛
高区二小“亲子越野赛”图片
四年级2013年元旦晚会主持词
大美天鹅湖最美环保心
家委会组织活动通知
野外CS拓展及草莓采摘活动方案
家委会组织活动通知
4月4日西霞口野生动物园之行方案
赏“莓”踏春活动方案
活动策划方案
畅享春色，无惧冬寒，让孩子在家校共同呵护中成长——高区田村小学亲子活动开展纪实
家委会活动“励志远足”之参观海军基地案例
经历，人生最宝贵的财富
与子同赏凌波仙子
陪孩子去CS训练基地有感
感想于赏“莓”踏春
在实践中成长
作者及出版：
作 者：战元川
出 版 社：新华出版社
出版时间：2013-12-01
字 数：19.8万
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