《汉英对照近世经典与传统文化系列:走向良知–《传习录》与阳明心学》杨国荣著,龚海燕译 电子书

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宋明时期，随着理学的展，逐渐诞生了一系列具有经典意义的哲学文本，王阳明的《传习录》便是其中引瞩目的一种。尽管《传习录》的篇幅不大，但它作为王阳明心学的重要载体，在明中叶以后的中国思想文化史上产生了深远的影响。当我们回顾近四百余年中国思想发展的历程时，总是不能不追溯到这部浓缩了王阳明心学精华的哲学典籍。 作为理学的分支，王阳明心学的形成以理学的演变过程为其历史前提。要把握心学的理论内涵，便应当对理学衍化的过程，以及这一过程中所涉及的问题，作一简要的考察。 《汉英对照近世经典与传统文化系列·走向良知：<传习录>与阳明心学》就是对这个考察的总结。

目录：

总序

FOREWORD

第一章 理学的演变：心学形成的历史前提

第一节 性即理及其他：形上本体的强化

第二节 陆九渊：心与理的紧张

第三节 徘徊于朱陆之间

第二章 《传习录》与王阳明的心学

第一节 从《传习录》到《阳明全书》

第二节 心体的重建

第三节 心与物

第四节 作为德性的良知

第五节 群己之辨

第六节 致良知

第七节 知行合一

第三章 心学与晚明思想

第一节 泰州学派

第二节 童心说与个体原则

第三节 性体的回归

第四节 致良知说的展开

第五节 东林学派与心学

第四章 明清之际的心学

第一节 工夫所至即是本体

第二节 个体与整体之辨

第五章 心学的近代回响

第一节 良知与个性

第二节 良知与直觉

第三节 心力与意欲

第四节 知行合一与性修不二

重要术语

Chapter One Evolution of the Principlism: Historical Prerequisite for the Formation of Mindology

1 Nature is Principle, and Others: Intensification of Metaphysical Noumenon

2 Lu Jiuyuan: Tension between Mind and Principle

3 Wavering between the Theories of Zhu Xi and Lu Jiuyuan

Chapter Two Records of the Instructions and Reviews and Wang Yangming’s Mindology

1 From Records of the Instructions and Reviews to The Complete Works of Yangming

2 Reconstruction of Mind-Body

3 Mind and Thing

4 Innate Knowledge as Moral Nature

5 Distinction between Community and Self

6 To Attain Innate Knowledge

7 Unity of Knowledge and Action

Chapter Thre Mindology and Thoughts in the Late Ming Dynasty

1 The Taizhou Sect

2 The Theory of Child-Mind and the Principle of Individual

3 Return to Nature-Noumenon

4 Unfoldment of the Theory of Attaining Innate Knowledge

5 The Donglin Sect and Mindology

Chapter Four Mindology at the Turn of the Ming and Qing Dynasties

1 What Effort Attains Is Noumenon

2 Distinction between the Individual and the Whole

Chapter Five Reverberations of Mindology in the Modern Times

1 Innate Knowledge and Individuality

2 Innate Knowledge and Intuition

3 Mind-Power and Will-Desire

4 Unity of Knowledge and Action, and Oneness of Nature and Cultivation

Appendix

Bibliography

Glossary

作者及出版：

作    者：杨国荣著,龚海燕译

出 版 社：上海外语教育出版社

出版时间：2018-02-01

字    数：37.1万

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